Oferta Akademii skierowana do placówek oświaty obejmuje zarówno tematykę, która może zainteresować kadrę pedagogiczną, jak i problemy istotne dla dyrektorów placówek oświaty i personelu administracyjno-finansowego. Poniżej znajduje się lista najchętniej wybieranych tematów szkoleń dla nauczycieli na Dolnym Śląsku – jeżeli nie ma na niej poszukiwanego zagadnienia, skontaktuj się z biurem DAR.
Najchętniej wybierane tematy szkoleń dla nauczycieli na Dolnym Śląsku:
Najchętniej wybierane tematy szkoleń dla nauczycieli na Dolnym Śląsku
Współpraca środowisk wychowawczych na płaszczyźnie wychowawczej – zwiększona rola szkoły w wychowaniu
Ewaluacja pracy nauczyciela i szkoły
Ocena pracy zawodowej nauczyciela
Prawa i obowiązki nauczyciela
Ochrona danych osobowych według najnowszych zmian
Postępowanie w przypadku ataku terrorystycznego
Podstawy skutecznej komunikacji w relacji nauczyciel – nauczyciel, nauczyciel – uczeń, nauczyciel – rodzic
Konflikty rówieśnicze w praktyce nauczyciela – metody reagowania na konflikty w grupie rówieśniczej uczniów
Skuteczna komunikacja w sytuacjach konfliktowych
Trudny rodzic
Inteligencja emocjonalna w pracy nauczyciela
Budowanie autorytetu nauczyciela. Asertywność w pracy nauczyciela
Działanie tablicy multimedialnej
Tik – ciekawe aplikacje internetowe w pracy nauczyciela. Nowe technologie w nauczaniu
Rozwijanie kompetencji cyfrowych nauczycieli
Metoda eksperymentu
Oswoić potwora czyli jak uczyć matematyki i przedmiotów przyrodniczych
Nauczanie eksperymentalne szansą na rozwój kompetencji uczniów
Procedury wprowadzania przez nauczyciela innowacji w nauczaniu
Mnemotechniki w nauczaniu dzieci i młodzieży
Praca metodą projektu edukacyjnego
Podniesienie wyników nauczania
Rozwój czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży – narzędzia rozwijania czytelnictwa
Edukacyjna wartość dodana
Ocenianie kształtujące
Emisja głosu
Alkohol, narkotyki, dopalacze – kiedy stają się uzależnieniem
Nowoczesne metody przeciwdziałania uzależnieniom
Przeciwdziałanie agresji i przemocy w szkole
NVC – porozumienie bez przemocy
Bezpieczeństwo w sieci. Cyberprzemoc
Fonoholizm wśród dzieci i młodzieży
Depresja u młodzieży
Motywowanie i aktywizowanie uczniów do nauki
ak wdrażać uczniów do samokształcenia – wdrażanie nawyków skutecznego samokształcenia w praktyce szkolnej
Jak rozwijać umiejętność logicznego myślenia u ucznia
Wspomaganie uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji
Neurodydaktyka w procesie nauczania
Praca z uczniem trudnym
Nauka poprzez zabawę
Kształtowanie postaw społecznych we współczesnej szkole
Wspomaganie młodzieży w budowaniu poczucia własnej wartości i pewności siebie
Dziecko z niedostosowaniem społecznym
Edukacja włączająca
Metody pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Jak pracować z dzieckiem z ADHD
Uczeń z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (w tym z zespołem Aspergera) w szkole ogólnodostępnej
Praca z dziećmi niepełnosprawnymi w placówce ogólnodostępnej
Komunikacja alternatywna
Praca z dziećmi z zaburzeniami mowy oraz słuchu
Seksualność młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną
Wypalenie zawodowe – szkolenia na podświadomości
Trening interpersonalny
Zarządzanie emocjami
Potęga motywacji – czyli co zrobić, aby się chciało
Sztuka rozwiązywania konfliktów
Techniki improwizacji w pracy z grupą
Techniki kreatywne w rozwiązywaniu problemów
Zarządzanie stresem
Zarządzanie czasem i sobą w czasie
Trening asertywności
Najchętniej wybierane tematy szkoleń dla dyrektorów i personelu
Egzamin ósmoklasisty – organizacja i procedury przeprowadzenia egzaminu
Pomoc psychologiczno- pedagogiczna
Przystosowanie warunków nauczania do zaleceń poradni
Pierwsza pomoc przedmedyczna. Dziecko z cukrzycą
Budowanie wizerunku szkoły
Najnowsze zmiany w prawie oświatowym
oraz tematy wskazane wyżej najczęściej wybierane szkoleń dla nauczycieli z Dolnego Śląska
„Lekcja asertywności dzięki zaangażowaniu i autentyczności prowadzącego stała się przygodą w poznawaniu własnych praw i możliwości młodych ludzi, tak by z szacunkiem i w zgodzie z samym sobą komunikować się z innymi ludźmi. Dorosłym zaś warsztaty umożliwiły głębszy wgląd we własne relacje z dziećmi”.
„Szkolenie świetne merytorycznie, bardzo dużo przykładów; prowadząca w prosty, przejrzysty i komunikatywny sposób objaśniła zagadnienia związane z RODO”.
„Szkolenie przeprowadzone przez trenera spełniło oczekiwania szkoły i uczestniczących w nim rodziców. Prowadzący był bardzo dobrze przygotowany, stosował różne metody, które angażowały wszystkich uczestników. Gratulujemy profesjonalizmu!”.